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——措施得力,活动内容丰富。各高校能够结合各自实际,采取各种措施开展“质量年”活动,并把活动和学校的重大教学工作有机结合起来。青海师范大学修订完善了学校学费制的相关文件和本科培养方案,加强对学生选课的指导,加大对全校公共选修课课程库的储备和课程开设力度;青海大学在开展“质量年”活动中,紧密围绕学校的“四个行动”计划开展活动,即:显著提高教师学历水平行动计划,显著提高科研服务社会能力行动计划,显著提高研究生、本科生培养质量行动计划,显著提高国际合作与交流水平行动计划。同时开展了学风建设月活动,以教风带学风,以班风促学风,促进了“质量年”深入开展。

报告对这一年来成绩和进步的总结实实在在、恰如其分,分析存在的困难和问题清醒深刻、切中要害;部署新一年工作思路清晰,措施有力,贯穿了应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展的主线,重点解决关系经济社会发展全局的重大问题,以及人民群众关心的热点难点问题。

1998年7月1日,在培训中心基础上,由交大产业集团等单位合作投资创办了西安思源科技培训学院,实施高等教育自学考试助学和高等教育学历文凭考试教育。刚刚起步的思源科技培训学院靠租用校园办学,两届招生后在校学生即达到2000人。一方面是不断从全国涌来的学生,一方面是学院办学条件的捉襟见肘,靠租赁规模不大的校园,靠一点点滚动式积累发展,显然不适合当时的发展形势。学院领导班子最后作出了“苦干、大干三年,多方筹措资金,建设新的自有校园,实现办学规模快速提升”的决定。

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参与活动的100名大学生分别来自北京大学、人民大学、上海交通大学、吉林大学、台湾师范大学、香港大学、香港科技大学、澳门大学等院校。来自北京大学的易洁表示,能参加这一活动感到非常激动。她说,虽然我们说不同口音的中文,有各自独特的经验和想法,但不会妨碍彼此间的交流,因为“真知出于思辨,火化来自碰撞”。台湾师范大学的邱匀亭则希望通过这次活动自我学习成长,并能将教育热忱与爱心传递到海峡两岸和香港澳门。

今年5月,在日本横滨举行的第50届世界乒乓球锦标赛上,石川佳纯像一匹初脱缰绳的小黑马一样,硬生生地从排名世界第一的中国选手张怡宁手里抠出了一局的胜利,尽管最终以1∶4败北,但虽败犹荣,被体育记者们戏赞为“打破张怡宁不坏金身的人”。

2009年财政收入占GDP的比重是20.4,低于各国平均水平10个百分点左右。在丁学东看来,这是制约我国财政性教育经费占GDP比重提高的主要原因。

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笔者想表达的一个观点是,在这样一个利益博弈的时代,教育这个产业的力量尚没有发育到足以轻易获得财政资金支持的地步,因为它不是房地产,也不是金融石油电信之类的超级寡头。

由于网瘾定性不确切,成因及病症难以“确诊”,因此给“治疗”带来了一系列麻烦。《网络成瘾诊断治疗标准》尽管有众多精神医学专家论证,但依然缺乏权威性,其精神疾病的治疗标准似乎应由国家卫生部予以颁行。即便如此,谁有权确诊网迷患病,谁具备治疗网瘾病的资格,仍是一片混沌,并不了然。

[王旭明]:教育部已决定,组织部属高校支持广东省提高自主创新能力,支持广东率先实现教育现代化,为广东省的经济社会发展服务。双方将在建设以企业为主体、产学研相结合的技术创新体系和具有特色优势的区域创新体系方面,与全国经济实力最强的广东省开展密切合作。教育部直属高校将在产业咨询、学科建设、人才培养、科研基地建设、科技联合攻关、科技成果转化及产业化等方面与广东省开展密切合作,在紧密合作中实现共赢。此次部省合作还成立了一个协调领导小组,协调领导小组下设办公室,负责教育部与广东省政府合作具体事项的协调落实和日常工作。[15:09]

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新华网贵阳11月20日电(记者王橙澄、刘文国)看着12岁的女儿和几个小朋友一边玩“掷沙包”一边恣意大笑,年过40岁的曾丽露出了欣慰的笑容,“我们小时候,人人都会玩这个,沙包都是自己动手做的,没想到这个游戏也能给现在的孩子带来这么多快乐。”  生于上世纪60年代的曾丽,是一家文化传播公司的经理,曾和朋友举办过一个“玩在那个年代”的社会生态文化活动。他们向贵阳市民展示了上世纪50年代、60年代、70年代出生的人在孩提时代玩的百余种游戏。  “掷沙包、跳皮筋、滚铁环、打水漂……我们儿时的游戏太多了,玩具都非常简单。没有玩具的时候,几个小伙伴分成几组,一样可以玩躲猫猫、跳山羊。”曾丽说。  然而,进入上世纪80年代以后,社会发生了巨大的变化,导致很多老游戏逐步消亡。对很多城市孩子来说,前人一代代传承下来的古老游戏,已经变得非常陌生。  工业和科技的高速发展改变了人们的生活环境和习性,数字化的模拟技术让不少成年人仅用键盘和屏幕就可以进行几乎所有的工作,而孩子们的玩具也随之变成了电子游戏机、电动玩具、电脑游戏,变成了成人商业社会为他们设定的模式。  “老游戏和现代游戏最大的不同在于,老游戏更能体现孩子们的创造性,玩具自己做、规则自己定,而现在的玩具已成为工业化、集约化和商业化的产品。”贵阳市文联的文化学者张建建说,他认为迪士尼乐园、欢乐谷这样的游乐场,以及各种电脑游戏,给孩子带来的只是短暂的兴奋和刺激。  “现在的玩具越来越贵,却没给孩子带来更多的快乐。再贵的东西都玩不了几天,新鲜劲一过就又要买新的。”曾丽说。  那些古老的玩具和游戏,虽然廉价,却因为有了孩子们自己对玩具和规则的创造,而变得妙趣横生。

在一些偏僻边远地区,即使来了大学生,也常因为交通、通信、生活等方面费用高,且岗位福利待遇低、工作环境差等原因而很快流失。仅桃园镇,近几年先后有50多位教师“孔雀东南飞”,而新分配来的教师才20多个,全镇在职在岗的教师已经由2000年的500多人急剧下降到如今的320人。笔者曾调查过一个村联合小学,校长争取了三年,好不容易要来一名英语教师,是刚毕业的女大学生,一个人要教三个年级8个班的英语,每天从上午到下午,一刻不停地讲。因为缺钱,学校没有录音机和播放设备,她嗓子都讲哑了。由于学校没有伙房,没有宿舍,女教师晚上一个人住在简陋的教室里,整天为生活和安全担忧。为此,校长天天担心“浅水里养不住大鱼”。

但就在几个月前,这个中国西北山区的孩子还认定自己只能通过电视看到比赛的盛况。

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龚青是常职院经管系大三的学生,说起课程改革,他有一个对比,“在大二上‘市场营销学’这门课时,开始两周,用的还是老方法,讲的都是死知识,都是概念,老师告诉你怎样选市场,听了也不知怎样做,学习根本没有主动性。后来老师的课改教案通过了测评,就采用了新方法:我们在现实中寻找真实产品,销售电脑,面对顾客人群,了解购买欲望,做出来的长期销售计划得到了公司的肯定。以前,写个调查报告,总是没内容,只能抄书。现在经过自己做,再写出来的调查报告,有分析、有计划,这是以前的课堂上无法达到的效果。课程改革后,我遇事会更多地分析,学会了应用知识解决问题的方法。”

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