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担任俄中国家年俄方组委会主席的梅德韦杰夫说:“俄中两国青年交流正在经历着一个新生阶段。俄中青年交流频繁,很多中国的年轻人来到俄罗斯,也有很多俄罗斯的年轻人去中国,这对两国关系的发展十分有利。”

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“建国君民,教学为先”,“再穷不能穷教育”。对照吴起“全民免费教育”带给我们的上述启示,会有多少地方政府真正为之触动、进而有所行动呢?(张贵峰)

现阶段,轮台县的工业化发展速度非常快,新农村建设的脚步也在加快,社会进步、经济发展需要大量的人才,低收入家庭子女知识水平提高后,既能满足社会人才需求,提高全家的生活水平,又能解决当地就业难题。农村和城市低收入家庭经济窘迫状况的问题解决了,整个社会就稳定了。

芳菲苑内,张灯结彩,红色的宫灯和北京奥运会的标志交相辉映,洋溢着喜庆的气氛。中午12时,胡锦涛和夫人刘永清、习近平在芳菲苑迎候前来出席北京奥运会闭幕式及相关活动的国际贵宾,同他们一一握手,互致问候。

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2007年6月,图书馆成立了由学生志愿者组成的复旦大学“图书馆读者之友”协会。协会围绕书目遴选、图书馆日常工作、阅读心得等议题,组织开展读书会、书评会、报告会、座谈会,协助图书馆采集同学意见。协会还设计了“当一当新生参观图书馆的导游”评选、“我心目中的图书馆”征文等特色活动,动员更多同学为办好图书馆献策出力。

这个夏天,是一个收获与感动的季节。一份份大学录取通知书,让一个个学子的心情,如同炙热的气浪,在沸腾起伏。但在收获希望的同时,也有人感受到果实沉甸甸的压力:困顿的家庭,用什么来支撑这个希望,让它起步飞翔?考取大学后,如何筹措这笔学费,开启新的求知历程?他们在努力追寻。

要使我国汉语国际推广事业可持续发展,首先必须弄清楚我们为什么要以国家之力来大力推动这一事业。新中国的对外汉语教学已有60年历史了,但是,以国家之力大力推动对外汉语教学则是近些年的事。对外汉语教育从国内的留学生教育而发展到海外开办孔子学院也是新世纪后的举措。汉语国际推广,既是满足世界各国对汉语的需要,更重要的是弘扬中华文化,推动中华文化走出去、争取汉语乃至中华文化的国际话语权、提升国家“软实力”的需要,是中国自身发展的需要。语言是文化的载体,文化是语言的内容,语言与文化相辅相成、形影相随。汉语所承载的是源远流长的中华文化,推广汉语,就是弘扬中华文化,这是21世纪中国经济社会发展的必然要求,也是我们义不容辞的责任。16—19世纪,国际通用语言是法语,进入20世纪后,国际通用语言成为英语,支撑英语的是英语族群的文化。族群之母语的传播与其文化的传播是同一件事情的两个方面,文化本位主义的价值观念无论从个人需求还是国家战略,都是一种客观存在。文化传播的利他性与利己性是互为依托的两面体,通过汉语的国际推广而推动中华文化走向世界,使异域异族感受到中华文化的美和魅力,使它国文化认同中华文化的价值理念,从而使中华文化成为有影响力的文化,成为“软实力”雄厚的文化,这便是我们大力推进汉语国际推广的目的,这完全是一件光明正大的事情。事实上,我们的孔子学院、汉语国际推广,在许多国家都受到了从国家领导人到普通民众的认可和欢迎,这也充分说明了中华文化的魅力。我们可以理直气壮地说,汉语国际推广是维护世界文明多样性的必然要求,是提升我国文化影响力的迫切要求,是我国对外汉语教学界乃至我们这一代人的神圣使命。

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11月30日早上,宿迁经济开发区三棵树小学一名13岁男生小央(化名)在附近一住宅小区施工工地上,将鞋带系在脚手架上自缢身亡。2日上午,经过当地政府、学校等多方协调,小央的亲属获得10万元左右的“救助”后,孩子的尸体得到火化。学校的张校长表示,孩子自杀的主因是自幼生活在单亲家庭、父爱不够造成的,与学校的校服收费没有关系。

核心观点:我觉得“界面”代替了“纸面”的阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动

所以,只要更带根本性的社保、就业、高考、校际差距之类的问题没有解决,什么样的课改,恐怕都只能是“下水面堵漏洞”,纯属徒劳。包括山东、浙江的高考新政,都有类似问题。

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张:成人与青少年学习外语的本质是一样的。由于起点不一样,知识基础、母语水平不一样,成人教学应当是说理多一些、指导多一些,度与量放宽一点,先慢后快,而青少年教学方式方法要生动活泼一点,多鼓励、多表扬。

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